体育学部

スポーツ教育学科

DEPARTMENT of SPORT EDUCATION

SCHOOL

入学定員
320名

高度な専門知識と、
体育?スポーツを
科学的に分析する
実践理論を備えた指導者、さらに幅広く社会の発展に貢献できる人材を育成。

スポーツが多彩な発展を遂げた今日。体育?スポーツの世界でも、高度な専門性と技術を身につけた新しいタイプの指導者が必要とされています。スポーツ教育学科は、スポーツを科学的な視点で分析することのできる的確な実践理論及び指導法を修得し、スポーツの発展に寄与する指導者を育てると同時に、スポーツを通して人間性?社会性の形成に貢献できる教育者や社会に幅広く貢献できる人材を育てます。1 年次では体育?スポーツ科学の専門的基礎知識を、2 年次からはより多彩な専門科目を学びます。そして3 年次より3 つの専門コースを設け、学校教員や競技?地域スポーツにおけるコーチング、カウンセラーなど、社会で広く活躍できる優れた人材の育成に取り組みます。

コーチ教育コース

スポーツ指導の現場に求められる専門的知識と指導力、幅広い教養を身につけ社会に貢献できる人材に。

コーチングの知識と技術
インターンシップによる現場経験
多様な種目?レベルに応じた指導方法

体育科教育コース

高度な技量と行動力を身につけたアクティブ?ティーチャーをめざす。

スポーツ科学による専門的知識
実際の学校現場で役立つ実践カ
教育者としてのリーダーシップ

スポーツ心理?
カウンセリングコース

心理学的アプローチの基本を学びカウンセリングマインドを身につける。

メンタルトレーニング技法
アスリートの心理の分析と理解
現場での心理的サポートとカウンセリング

4年間のカリキュラム

1年次
2年次
3年次
4年次

THEME : 人間性と教養

■ … 必修科目
★ … 実習科目はいずれか1科目選択

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教養科目	基礎教育科目	■ 日本語技法 ○ 日本語技法演習（基礎） ○ 日本語技法演習（応用） ○ 統計基礎 ○ 統計実習I　 ○ 統計実習II ■ 情報処理実習I　 ○ 情報処理実習II ■ 英語IA ■ 英語IB ■ 英語演習
教養科目	一般教育科目	○ 文学 ○ 宗教学 ○ 歴史学 ○ 倫理学 ○ 文化論 ○ 哲学 ○ 社会学 ○ 経済学 ○ 法学 ○ 政治学 ○ 日本国憲法 ○ 数学 ○ 生物学 ○ 心理学 ○ 物理 ○ 化学
専門基礎科目	講義?実習	■ スポーツ社会学 ■ 機能解剖学 ■ スポーツ生理学I ■ 体力トレーニング論?同実習 ■ スポーツ測定評価
	実技	■ 陸上競技I ■ 器械運動I ■ 水泳I ■ レクリエーションI
	実習	■ スキー実習★
関連科目	講義	○ 運動部指導実践論 ○ 教師論
教職に関する専門科目	講義	○ 教育原理 ○ 教育心理学
自由科目	○ フレッシュマンセミナー ○ スポーツ科学特別演習Ⅰ ○ スポーツ科学特別演習Ⅱ

※科目名、カリキュラム名は2022年度入学生のものであり、変更される場合があります。

PICKUP授業

体力トレーニング論?同実習	トレーニングの基礎知識、現場の話題、最新のトピックスなどに関する講義を通して、健康の維持?増進や体力向上のためのトレーニング理論を学び、実践する力を身につけます。また、実技では代表的なトレーニング法（ウェイトトレーニング、インターバル、サーキット持続走など）を体験し、各自のエネルギー供給能力を推定する技術を養います。

体力トレーニング論?同実習

　トレーニングの基礎知識、現場の話題、最新のトピックスなどに関する講義を通して、健康の維持?増進や体力向上のためのトレーニング理論を学び、実践する力を身につけます。また、実技では代表的なトレーニング法（ウェイトトレーニング、インターバル、サーキット持続走など）を体験し、各自のエネルギー供給能力を推定する技術を養います。

THEME : 専門知識を修得

■ … 必修科目
★ … 実習科目はいずれか1科目選択

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教養科目	基礎教育科目	○ 英語II ○ 英語III ○ 英会話I ○ 英会話II ○ 海外語学研修 ○ ドイツ語 ○ 中国語
専門基礎科目	講義	■ スポーツ史 ■ スポーツ経営学 ■ スポーツ心理学　 ■ スポーツ栄養学 ■ スポーツ医学　 ■ バイオメカニクス ■ 運動学
	実技	■ バスケットボールI ■ バレーボールI ■ サッカーI ■ テニスI ■ ダンスⅠＡ＊1 ■ 柔道ⅠＡ＊1 ■ 剣道ⅠＡ＊1 ■ ダンスⅠＢ＊2 ■ 柔道ⅠＢ＊2 ■ 剣道ⅠＢ＊2 ＊1 ＊2：いずれか選択必修
	実習	■ キャンプ実習A★
発展科目	講義	■ スポーツ教育学 ■ 国際スポーツ論 ■ スポーツメンタルトレーニング指導論 ■ 発育発達論
発展科目	実技	■ ハンドボールI ■ ラグビーI ＊3 ■ ソフトボール＊4 ＊3：男子のみ必修　＊4：女子のみ必修
キャリア教育科目	■ キャリアデザインI
関連科目	講義	○ 障害者スポーツ概論 ○ スポーツと人類学　 ○ スポーツカウンセリング ○ 保健体育科教育法A ○ 保健体育科教育法B
教職に関する専門科目	○ 特別支援教育概論 ○ 教育課程編成論 ○ 道徳教育の理論と実践
自由科目	○ スポーツ科学特別演習Ⅲ

※科目名、カリキュラム名は2022年度入学生のものであり、変更される場合があります。

PICKUP授業

国際スポーツ論	イギリス?フランス?アメリカ?ロシアなど各国のスポーツ事情や特色、スポーツの強化、振興策について、講義形式で学ぶ科目です。国際的な総合スポーツ大会の役割や意義についての考察も行い、学んだ内容を説明できるようになるまで、深く理解することを目的としています。
スポーツメンタルトレーニング指導論?	近年?競技場面での実力発揮をねらいとした心理的スキルトレーニング(メンタルトレーニング)に対する関心が高まっています?本講義では?日本スポーツ心理学会「スポーツメンタルトレーニング指導士」資格に定められたメンタルトレーニングの理論的背景と?実践内容について理解を深めます?さらに?イメージトレーニングなどの技法について、実習を行います??

国際スポーツ論

　イギリス?フランス?アメリカ?ロシアなど各国のスポーツ事情や特色、スポーツの強化、振興策について、講義形式で学ぶ科目です。国際的な総合スポーツ大会の役割や意義についての考察も行い、学んだ内容を説明できるようになるまで、深く理解することを目的としています。

スポーツメンタルトレーニング指導論?

　近年?競技場面での実力発揮をねらいとした心理的スキルトレーニング(メンタルトレーニング)に対する関心が高まっています?本講義では?日本スポーツ心理学会「スポーツメンタルトレーニング指導士」資格に定められたメンタルトレーニングの理論的背景と?実践内容について理解を深めます?さらに?イメージトレーニングなどの技法について、実習を行います??

THEME : 実習と現場体験

■ … 必修科目
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専門基礎科目		講義?実習	■ 体育原論 ■ 海洋スポーツキャンプ実習★ ■ 臨海実習★ ■ ゴルフ実習★
発展科目		演習	■ スポーツ教育学演習I
発展科目		講義	■ スポーツ科学とコーチング
応用科目	コーチ教育コース	講義?実習	■ コーチング論 ■ スポーツ文化論　 ■ トレーナー論　 ■ コーチング法 ■ トレーナー実習 ■ コーチング実習 ○ スポーツ技術?戦術論　 ○ コーチングの心理学　 ○ 競技スポーツ論 ○ 武道?稽古?修行論 ○ トレーニング計画 ○ 動作分析法
	体育科教育コース	講義?実習	■ 体育科教育学 ■ 授業研究IA ■ 授業研究IB ■ 教育カウンセリングII ■ 保健体育教職特講 ■ インターンシップA
	体育科教育コース	実技	■ 教職ダンス ■ 柔道ⅠＡＢ＊5 ■ 剣道ⅠＡＢ＊5 ＊5：いずれか選択必修
	スポーツ心理? カウンセリングコース	講義?実習	■ 認知?行動分析論 ■ 運動学習論 ■ コミュニティダンス論　 ■ コーチングの心理学 ■ 教育カウンセリングII ■ スポーツ心理学実験実習　 ○ インターンシップB
キャリア教育科目		○ キャリアデザインII
関連科目		講義	○ スポーツ演習 ○ 野外教育論 ○ 衛生学（公衆衛生学を含む） ○ アスレティックリハビリテーション基礎 ○ スポーツ事故法律論 ○ 学校保健（小児保健、精神保健、学校安全を含む） ○ 救急処置I ○ 手話実習　 ○ 初級ピアノ実習 ○ レジャー?レクリエーション概論 ○ トレーニング計画 ○ 教育史 ○ スポーツメディア論 ○ トレーナー実習 ○ 健康スポーツ心理学 ○ 企業フィットネス論 ○ 保健体育科学習指導論
関連科目		実技	○ 卓球 ○ ソフトテニス ○ バドミントン ○ ソフトボール ○ ラグビー ○ ゴルフ ○ 体つくり運動 ○ リズムダンス ○ 障害者スポーツ ○ レジスタンストレーニング ○ 武道の形 ○ なぎなたA ○ なぎなたB ○ 野球 ○実践英語実技 ○ レクリエーションII
教職に関する専門科目		○ 教育行政 ○ 特別活動および総合的な学習の時間の指導法 ○ 教育方法論 ○ 生徒?進路指導論 ○ 教育カウンセリングI
資格関連科目		○ レクリエーション指導実習 ○ 介護技術講義 ○ 障がい者スポーツ指導法 ○ コーチング論

※科目名、カリキュラム名は2022年度入学生のものであり、変更される場合があります。

PICKUP授業

トレーニング計画	スポーツにおけるトレーニング計画の基本的な考え方を学び?種目特性とトレーニング原則の観点から、計画立案に必要な技術?体力トレーニングの時間的配分について理解します?また?個々の専門種目について、年間計画からトレーニングセッション(1回のトレーニング)の計画立案について学びます?

トレーニング計画

　スポーツにおけるトレーニング計画の基本的な考え方を学び?種目特性とトレーニング原則の観点から、計画立案に必要な技術?体力トレーニングの時間的配分について理解します?また?個々の専門種目について、年間計画からトレーニングセッション(1回のトレーニング)の計画立案について学びます?

THEME : 4年間の総括

■ … 必修科目
★ … 実習科目はいずれか1科目選択

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専門基礎科目	実習	■ キャンプ実習B★ ■ 野外活動基礎実習★
発展科目	演習	■ スポーツ教育学演習II
関連科目	講義	○ 英語講読 ○ 人権教育 ○ 舞踊論 ○ 武道論 ○ 身体表現とコミュニケーション ○ 卒業論文
関連科目	実技	○ ダンスII ○ テニスII ○ サッカーII ○ バレーボールII ○ バスケットボールII ○ ハンドボールII ○ ラグビーII ○ 陸上競技II ○ 器械運動II ○ 水泳II ○ 柔道II ○ 剣道II
教職に関する専門科目	○ 教育実習I ○ 教職実践演習（中?高） ○ 体育実技指導法
資格関連科目	○ レクリエーションⅢ ○ 特別演習（サッカー） ○ 特別演習（テニス）〇特別演習（水泳）

※科目名、カリキュラム名は2022年度入学生のものであり、変更される場合があります。

PICKUP授業

ラグビーII	ラグビーの個人的基本技能（ハンドリング?ランニング?キッキング?コンタクティング）の習得をめざします。また、コンタクトプレーがないタグラグビーやタッチラグビーからルールを理解し、最終的には15人制ラグビーができるよう、効果的な指導法を学習します。そのほか、雨天時は個人技術?ルールのビデオを鑑賞し、ラグビーに関する知識を養います。

ラグビーII

　ラグビーの個人的基本技能（ハンドリング?ランニング?キッキング?コンタクティング）の習得をめざします。また、コンタクトプレーがないタグラグビーやタッチラグビーからルールを理解し、最終的には15人制ラグビーができるよう、効果的な指導法を学習します。そのほか、雨天時は個人技術?ルールのビデオを鑑賞し、ラグビーに関する知識を養います。

宮地弘太郎ゼミ

宮地弘太郎

専門分野：ゲーム分析、コーチング学
学位：体育学修士/修士

　本ゼミの研究領域は、主にテニス選手のゲーム分析、コーチング学です。ゼミで行う内容として、コーチングの実践現場において、ゲーム分析、フィールド調査、インタビュー調査を行います。3年次では、実際の試合の撮影手法、icoda.Sportscode といったソフトを活用し分析方法を習得し、フィードバックの方法論を学びます。また、ゲーム分析、コーチングに関する文献の輪読、レジュメ作成、プレゼン、コーチングに関する基礎知識も学習し、4年次でのゼミ論作成に繋げて行きます。

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曽根純也教授

スポーツ教育学科　学科長

曽根純也教授

スポーツを通じた自他ともの喜びを創造しゆく人間練磨を

　世界中で新型コロナウイルスの感染拡大が続く中、大阪体育大学では変転を続ける現実を見定め、遠隔授業や安全な実技授業及び部活動を迅速かつ慎重に実施してきています。そうした大学一体となった多角的な触発作業によって、学生たちの希望が消え失せることなく、現在のアポリア(難問)に立ち向かいゆくエンパワーメント（力を与える）が発揮されています。
　スポーツ教育学科では、スポーツを〈観る?する?科学し実践する場〉を通して、より高い自己完成を目指し、人間同士の絆を確かめ合いながら、自他ともの喜びを創造しゆく人間練磨の場となっています。皆さんお一人おひとりが主役であり、時代を引っ張りゆくトップランナーです。能動的な意欲を持って学び合い、人類社会に貢献できる人材へと共々に成長していきましょう。

体育学部SCHOOL of PHYSICAL EDUCATION

教育学部SCHOOL of EDUCATION