教育学部 / 教育学科

特別支援教育コース

SPECIAL NEEDS EDUCATION

SCHOOL

「小学校教育」「保健体育教育」「幼児教育」の
いずれかのコースに加えて選択可能

特別支援教育コース

インクルーシブ教育の深い知識と実践力を備え
子どもと共感し、生きる力を育む教員をめざす。

共生社会の実現に向け、幼児期から高等学校段階まで、障がいをはじめさまざまな教育的ニーズのある子ども一人ひとりに応じた適切な教育を行う力を養います。

[コースの特徴]
  • 多面的で総合的な子ども理解
  • 誰もが楽しくスポーツに取り組むための知識や技術
  • 豊かな人間性や人権意識
  • 誰もが学びやすく、分かりやすい授業づくり
  • 障がいのある子どもたちとともにある学級づくり
  • さまざまな障がいに対応できる幅広い専門性

授業紹介

特別支援教育論1年次

障害のある子どもに対する社会理念の変遷や障害者権利条約の意義を学ぶとともに、映像なども利用してインクルーシブ教育が求められる社会とは何かを考え、一人ひとりのニーズに合った支援方法を考えます。

障害児アセスメント4年次

発達障害児の指導や支援には知能検査などの客観的手法を用いたアセスメントが必要となります。発達障害児におけるアセスメントについて学び、活用できるようになることを目的とします。

教員紹介

曽根 裕二

曽根 裕二 ゼミ

専門領域は「アダプテッド?スポーツ科学」と「特別支援教育」です。スポーツや体育などの身体活動をするうえで、何らかのニーズがある人を対象として、身体活動への万博体育3.0手机版の方法を考える応用的な分野になります。ゼミでは、知識を身につけることはもちろんのこと、障がいのある人たちと関わりながら、学んだ知識を実践に活かすための試行錯誤、実践で学んだことや感じた疑問を理論的に考えることを心掛けています。

学部?大学院SCHOOL / GRADUATE SCHOOL

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